巢湖一中:第8期“巢湖书院”开讲,研究感悟《新课标》,把脉指导谋发展!
【发布人:管理员】 【发布部门:办公室】 【发布时间:2019-11-05】 【点击率:354】

澳门网投试玩 www.channelmanagementsummit.com 111日下午,巢湖市第一中学《巢湖书院》第八期暨英语论坛正式开讲,全校30余位英语老师和来自合肥市赵明英语工作室的9位老师一起参加了研讨会。本次研讨会的主题是基于高中英语新课标的学习及教师专业发展标准及指导。

研讨会上,来自合肥市赵明英语工作室的两位老师从不同视角带来了她们在学习研究《新课标》过程中的感悟。王春霞老师重点探讨了新课标的修订,她详细描绘了《新课标(2017)》的修订背景,强调了以competence为概念对核心能力和素养的界定。

      随后,牛红燕老师以《课程标准与课程设计的落实》为题分享了她在学习《新课标》过程中的收获,和新课标理念落实的可操作性,在她提到的课例中,以近期热门影片《我和我的祖国》为题材串连起语法和词汇的学习,给予了在座的老师很大的启发。

本次研讨会的重头戏当属巢湖一中副校长、合肥市高中英语赵明工作室主持人赵明校长带来的题为《聚焦标准,立足课堂,提升专业》的讲座。赵校长谈到了教师的专业化发展的内涵,除了学历标准之外还要有必要的教育知识、教育能力以及更重要的职业道德,这是一个持续不断的发展的过程。由对学生提出的5Cculture competence, critical thinking, creativity, collaboration,communication)能力反推,教师的专业标准也相应的包含a---active,b---broad, c---creative, d---diverse, e---energetic, f---flexible. 随后,赵校长着重介绍了英语教师专业十二项标准:从了解学生、了解语言的发展以及文化的共性和多元性,到综合运用英语教学的学科知识确定教学框架,推进学生有意义的学习,并提供给学生知识学习的多元通道,促进学生的自我评价,最终达成与同事、学校的共同成长与发展以及自身领域知识的提升。赵校长语言风趣和研究精深,深入浅出地为在座的英语教师指明了未来专业提升的方法和方向。

两个小时的研讨会气氛热烈,交流互动有效,在研究教学理论的同时结合实际教学操作,开阔了视野,拓宽了思路,与会的老师纷纷表示:这样的学习应该再多一些!